Histoire illustrée des méthodes scientifiques

Sommaire

CHAPITRE I :
L'ÉTABLISSEMENT DE
LA VÉRITÉ
Introduction : le vrai, le
réel et le juste.
1 - Les critères de la
vérité : la vérité
matérielle, la vérité
formelle, la vérité
autoréférentielle.
2 - Le raisonnement :
les composants du
raisonnement,
l'analogie, l'induction,
la déduction.
3 - La vérification : la
confirmation,
l'infirmation.
Conclusion : la
falsifiabilité d'un
énoncé
CHAPITRE II : L'INVENTION DE LA
DÉMONSTRATION PAR LES GRECS
INTRODUCTION : L'ORIGINALITÉ
DES GRECS.
1 - La démarche pythagoricienne : le
pythagorisme, l'exemple du Ménon
de Platon, l'exemple du théorème de
Pythagore.
2 - La démarche euclidienne : le rituel
euclidien, l'exemple du Livre I,
proposition I des Éléments, l'exemple
du Livre VII, proposition 33 des
Éléments.
3 - Le passage de montrer à
démontrer : la connaissance a priori,
le rationalisme, l'idéalisme, la
nécessité et la rigueur, l'universalité.
Conclusion : les revers de ce passage
:
Document : Euclide, Les Éléments,
Livre I, Proposition I. Livre VII,
Proposition XXXI.
CHAPITRE III : QU'EST-CE
QU'UNE MÉTHODE ?
Introduction : la nécessité de la
méthode.
1 - L'objectif de R. Descartes.
2 - Les sources mathématiques
de la méthode de Descartes :
ses recherches mathématiques,
les caractères d'une méthode.
3 - Les quatre règles de la
méthode : la règle de l'évidence,
la règle de l'analyse, la règle de
l'ordre, la règle des
dénombrements.
Conclusion : la fécondité de la
méthode cartésienne.
Document : Descartes, Discours
de la méthode, Partie I.
CHAPITRE IV : LES
RÈGLES DE LA
MÉTHODE
EXPÉRIMENTALE
Introduction : La
Révolution
Copernicienne.
1 - L'intuition de F. Bacon
: la conception
baconienne de la
science, l'importance de
l'expérience, l'induction
baconienne.
2 - La codification de
Claude Bernard : les trois
temps de la méthode,
l'exemple de la fonction
glycogénique du foie, les
résultats de la méthode.
Conclusion : la nécessité
des idées.
CHAPITRE V : LES
EXPÉRIENCES DE B.
PASCAL SUR LE VIDE
Introduction : le
problème du vide.
1 - Les expériences
nouvelles touchant le
vide : l'expérience 6,
l'expérience 7.
2 - La grande expérience
du Puy de Dôme : le
protocole expérimental,
le récit de M. Périer.
3 - L'expérience du vide
par le vide : la difficulté
de l'expérience, la
réalisation de
l'expérience.
Conclusion : l'équilibre
général de la matière.
CHAPITRE VI : LES FAITS ET LA
THÉORIE
Introduction : définitions.
1 - La conception empiriste de la
science : l'intuition sensible des
phénomènes, le présupposé de la
table rase, l'abstractiongénéralisation,
la critique de la
causalité par D. Hume, les limites de
l'empirisme.
2 - la conception rationaliste de la
science : la nécessité du
raisonnement, le refus de la table
rase, les idées innées, la coïncidence
du réel et du rationnel, les limites du
rationalisme.
3 - La conception kantienne de la
science : les connaissances a
posteriori et les connaissances a
priori, la matière et la forme de la
connaissance, la nécessité et
l'universalité, des exemples de
connaissances a priori.
Conclusion : la construction du fait
par l'idée.
CHAPITRE VII : LES
SYSTÈMES
ASTRONOMIQUES DE
LA RENAISSANCE
Introduction : le
système de Ptolémée.
1 - Nicolas Copernic : la
formation du système
copernicien, la
polémique sur la réalité
du système
copernicien, les limites
de la théorie de
Copernic.
2 - Tycho Brahe : ses
observations, son
système.
3 - Jean Kepler : ses
recherches, ses trois
lois.
Conclusion : du monde
clos à l'univers infini.
CHAPITRE VIII :
L'AFFAIRE GALILÉE
Introduction : la formation
de Galilée.
1 - Ses recherches :
l'expérience du plan
incliné, le relativisme
galiléen, la lunette
astronomique.
2 - La montée de l'affaire.
3 - L'affaire elle-même.
Conclusion : la question
des responsabilités.
CHAPITRE IX : L'AFFAIRE DE
L'ÉVOLUTION ET L'AFFAIRE DE LA
GÉNÉRATION SPONTANÉE
I - L'AFFAIRE DE L'EVOLUTION.
Introduction : le fixisme.
1 - La théorie de Lamarck :
l'adaptation aux variations du
milieu, la transmission héréditaire
des caractères acquis, le rejet du
transformisme.
2 - La théorie de Darwin : les
variations, la sélection naturelle.
Conclusion : le merveilleux
mécanisme de la nature.
II - L'AFFAIRE DE LA GENERATION
SPONTANEE.
Introduction : l'hétérogénèse.
1 - La position de Pouchet.
2 - La position de Louis Pasteur.
3 - Les deux conceptions de la
science.
4 - L'expérience cruciale de Pasteur.
Conclusion : la sanction des idées
par l'expérience.
CHAPITRE X : LA NOTION
D'OBSTACLE
ÉPISTÉMOLOGIQUE
Introduction : la philosophie
du non de G. Bachelard.
1 - Les obstacles
épistémologiques :
l'expérience immédiate, la
connaissance générale,
l'obstacle verbal, l'obstacle
substantialiste, l'obstacle
animiste, la libido.
2 - La morale intellectuelle de
G. Bachelard : la catharsis
intellectuelle, la réforme de
l'esprit, le refus de l'argument
d'autorité, l'inquiétude de la
raison.
Conclusion : le rôle de
l'histoire des sciences dans
l'enseignement des sciences.
CHAPITRE XI : QU'EST-CE QUI
FAIT AVANCER LA SCIENCE ?
Introduction : l'histoire des
sciences n'est pas une science.
1 - Un exemple : la lente
unification du symbolisme
algébrique : l'évolution de la
notation algébrique, le problème
de la représentation de
l'inconnue, l'influence du
platonisme, l'influence de la
pratique commerciale des
nombres.
2 - Le déroulement du progrès
scientifique : le continuisme, le
discontinuisme.
3 - Les facteurs du progrès
scientifique.
Conclusion : l'obstacle
épistémologique de la récurrence
CHAPITRE XII : ÉTHIQUE ET
BIOLOGIE
Introduction : éthique,
morale et déontologie.
1 - L'éthique de Claude
Bernard.
2 - L'eugénisme.
3 - Le code de Nuremberg.
4 - Le débat actuel sur le
clonage humain.
Conclusion : le corps, un
matériel d'expérience ?